江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-17-16)
- 作品数：6 被引量：37H指数：3
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- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程更多>>
- ATDE教学模式在化学实验教学中的应用——以《粗盐的提纯》为例被引量：3
- 2013年
- ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效提高教学质量,是目前实验教学改革的新举措之一.文章分析了当前大学化学实验教学普遍存在的问题和弊端,以及实验教学改革的紧迫性,简要介绍了ATDE教学模式基本知识,并结合《粗盐的提纯实验》提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的一些措施.
- 曹小华陶春元雷艳虹王萍萍周德志
- 关键词：实验教学健全人格
- 基于问卷调查的ATDE创造性思维教学模式探讨被引量：1
- 2013年
- ATDE创造性思维教学模式是以学生为主体，以教师为主导，通过“问、想、做、评”四个环节引导学生共同完成教学任务，旨在培养学生创造性思维的一种创新的教学模式。为了解学生对“大学化学”及实验教学中教学模式的态度，探讨应用ATDE教学模式的教学效果及影响因素。对九江学院2010级应用化学本科41名学生进行了回顾性问卷调查。结果表明，实施ATDE教学模式对培养大学生综合素质有显著的积极影响，大部分学生对ATDE教学模式很感兴趣，并且认为应用ATDE教学模式教学很有必要。同时针对实施过程中尚存的有关问题，提出了建议性的解决策略。
- 雷艳虹曹小华王萍萍喻国贞黄志军
- 关键词：创造性思维大学化学问卷调查
- 大学化学实验ATDE创造性思维教学模式探索与实践被引量：22
- 2013年
- 在大学化学实验教学中应用ATDE创造性思维教学模式，通过问、想、做、评四步训练，不仅有利于培养学生自主学习能力和创造性思维能力，而且实现了知识与兴趣的结合，可取得理想的教学与育人效果。简要介绍了ATDE教学模式的含义，并与传统实验教学模式进行了比较，具体介绍在大化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的实施策略。
- 曹小华周德志王萍萍曾芳谢宝华
- 关键词：大学化学实验创造性思维
- 基于鄱阳湖生态保护的绿色化学教育研究与实践
- 2011年
- 发展绿色化学是实现生态环境保护的途径，结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践，介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施，包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘，绿色化学教育内容、途径、效果等。
- 严平曹小华汤明杨期勇钟丹
- 关键词：鄱阳湖生态保护绿色化学环境保护
- 基于SWOT分析的鄱阳湖生态环境教育策略研究被引量：1
- 2012年
- 以九江学院为例,通过运用SWOT分析方法,从内部条件和外部环境等方面对鄱阳湖生态经济区生态环境教育的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)和风险(T)进行了深入、细致的分析。在此基础上,提出了鄱阳湖生态环境教育的策略。
- 严平雷艳虹曹小华陶春元
- 关键词：SWOT分析生态环境教育鄱阳湖生态经济区
- 基于就业导向的应用化学专业人才培养体系改革与实践被引量：10
- 2014年
- 针对当前应用化学专业人才培养体系中普遍存在的重理论、轻实践;重学术、轻应用;理工融合不足等问题,结合教学实践,提出了基于教育理念、课程及培养体系、教学方法与手段、管理运行机制等方面的创新,提高大学生就业能力的人才培养体系改革策略.
- 曹小华严平徐常龙
- 关键词：就业能力应用化学专业综合实践能力
