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四川省哲学社会科学规划重点项目(SC09E009)
作品数:
2
被引量:3
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相关作者:
陈亮
曾婧
赵正
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相关机构:
西华师范大学
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四川省哲学社会科学规划重点项目
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义务教育均衡发展的现状、成因及对策研究
2012年
我国义务教育非均衡发展主要体现在经费投入、办学条件以及师资配备等方面。造成的主要原因有精英主义教育思想、城乡二元经济体制、经费投入失衡以及师资配置不均等。我国实现义务教育均衡发展的措施有:健全相关法规制度、合理布局创特色学校、城乡均衡投入机制、建立完善教师流动制度。
陈亮
赵正
关键词:
义务教育
义务教育均衡发展的困境、成因及对策研究——中日韩比较的视角
被引量:3
2012年
我国义务教育非均衡发展主要体现在经费投入、办学条件以及师资配备等方面,其原因主要有精英主义教育思想、城乡二元经济体制、经费投入失衡以及师资配置不均等。借鉴日韩实行"学区教育"、"平准化教育"和"教师流动制度"的经验,我国实现义务教育均衡发展的措施有健全相关法规制度、合理布局创特色学校、城乡均衡投入机制、建立完善教师流动制度。
陈亮
曾婧
关键词:
义务教育
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