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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2009-GH-005)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：肖国刚张建雷更多>>
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发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 1篇彰显
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教学技...
  • 1篇师范特色
  • 1篇综合性高校
  • 1篇教学
  • 1篇教学技能
  • 1篇高等师范
  • 1篇高等师范院
  • 1篇高等师范院校
  • 1篇高校

机构

  • 2篇安阳师范学院

作者

  • 1篇肖国刚
  • 1篇张建雷

传媒

  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇济源职业技术...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新升本师范院校师范特色之彰显——关于师范生教学技能训练模块与原则的思考被引量：4
2010年
新升本师范院校师范技能的培养是彰显其师范特色的重要方面。由于当前专升本院校师范生教学技能训练存在一些问题,有必要分析师范生教学技能的整体模块构成,在具体技能的阐述中提出训练的基本要点和方法,指出师范生教学技能训练所应遵循的基本原则。
肖国刚
关键词：师范生教学技能
新升本高等师范院校转型问题探析
2011年
新升本高等师范院校转型包括两重含义:在学校定位上,从师范院校向综合性高校转变;在发展方式上,从侧重外延扩张向注重内涵发展转变。转型是对教师教育改革的主动回应;是高等教育布局区域平衡及地方经济社会发展的需要;是学校培育核心能力,实质性提升办学层次的需要。为顺利完成转型,新升本高等师范院校应加大文化建设力度,走融入地方与特色强校之路,全面提升科研、教学与管理水平。
张建雷
关键词：综合性高校
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