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陕西省教育厅科研计划项目(2010JK207)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:刘燕张萌物王欣锁蕾更多>>
相关机构:西安理工大学商洛学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇大学青年
  • 1篇大学青年教师
  • 1篇压力管理
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇发展性
  • 1篇发展性教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇X

机构

  • 1篇西安理工大学
  • 1篇商洛学院

作者

  • 1篇王欣
  • 1篇张萌物
  • 1篇刘燕

传媒

  • 1篇大连大学学报
  • 1篇商洛学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校实施发展性教师绩效评价研究被引量:4
2011年
绩效评价是教师评价的重要内容。近年来高校教师绩效评价问题受到广泛重视,绩效评价指标设计方法可谓五花八门,设计出的指标之多令人眼花缭乱,然而,始终不能摆脱奖惩性高校教师绩效评价的束缚。本文以X大学为例,总结了当前教师绩效评价的诸多弊端,结合发展性评价理念,高校应建立校、院两级教学和学术委员会,实现"教授治校"、完善区分性评价指标、将评价纳入绩效管理的全过程,这样才能保障发展性高校教师绩效评价的实施效果。
张萌物刘燕
关键词:高校教师
X大学青年教师压力管理实证分析被引量:1
2012年
压力管理是人力资源管理的重要内容,正确认识和把握大学青年教师的压力状况,并运用各种方式及时疏导和调节,从而尽可能地减轻过重压力给教师造成的不良影响。在掌握第一手资料的基础上,运用现代管理学的基本理论,采用理论和实证相结合的方法,提出研究假设,编制调查问卷。在信度检验的基础上,采用独立样本t检验、单因素方差分析、相关分析等方法,分别对个人属性变量、情景变量以及青年教师压力感受之间进行了差异性分析和相关分析。结果表明,X大学青年教师职称评审难度大、科研要求高、培养力度不够、福利待遇低、社交沟通缺乏。不仅为X大学青年教师管理提供了参考,还对其他同类高校具有一定的借鉴作用。
王欣
关键词:青年教师压力管理实证分析
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