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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GJA094001)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：任平陈文香更多>>
相关机构：广东技术师范学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士培养
  • 1篇中职
  • 1篇中职教师
  • 1篇中职硕士
  • 1篇教师

机构

  • 1篇广东技术师范...

作者

  • 1篇陈文香
  • 1篇任平

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中职硕士培养质量问题刍议被引量：3
2010年
起步于2000年的中职教师在职攻读硕士学位的培养工作,虽然取得了一些成果和经验,但总体而言仍然处于探索阶段,在诸多方面还存在一些问题,如培养目标、课程设置、教学管理等方面。对此,探讨和建立中职硕士的培养质量体系,对于培养具有职教特色的、硕士层次的应用型人才,解决培养过程中的种种矛盾,进一步完善中职教师在职攻读硕士学位制度具有重大的意义。
陈文香任平
关键词：中职教师中职硕士
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