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江西省社会科学规划项目(09JY232)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训模式

机构

  • 1篇南昌师范高等...

作者

  • 1篇吴海峰
  • 1篇吴龙

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论农村中小学教师培训模式的革新被引量：6
2012年
农村中小学教师工作环境艰苦,工作任务重、压力大,接受现代信息和继续教育机会少,专业发展缓慢,队伍整体素质不高,影响了农村基础教育质量的提高。加强农村中小学教师培训,是农村中小学教师发展提高的必要条件。革新农村中小学教师培训模式,构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须研究探讨的理论和实践问题。要切实增强农村中小学教师培训的针对性和实效性,真正体现培训过程中受训教师的主体地位和培训者的主导地位。
吴龙吴海峰胡久
关键词：教师培训
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