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重庆市高等教育教学改革研究项目(0824024)

作品数:2 被引量:36H指数:1
相关作者:李洪军曾凯芳王亨洪贺稚非周芳更多>>
相关机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师素质
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇研究生教育
  • 1篇教育
  • 1篇工科
  • 1篇工科研究生
  • 1篇创新能力培养

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇李洪军
  • 1篇唐军
  • 1篇周芳
  • 1篇贺稚非
  • 1篇曾凯芳
  • 1篇王亨洪

传媒

  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇西南农业大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
综合性大学中学科建设的探讨
2011年
学科是高校系科专业的核心,学科水平是衡量综合性大学总体水平的主要标志之一,而学科建设是综合性大学建设之焦点,文中系统地讨论了学科建设的内涵及其在高校发展中的重要现实意义,分析了学科建设中的"学科梯队"、"学科方向"、"研究平台"和"国际化"等要素的重要性,并提出了学科建设的发展思路和具体策略。
李洪军曾凯芳贺稚非王亨洪唐军周芳
关键词:学科建设
论导师素质与工科研究生创新能力培养的关系被引量:36
2010年
创新能力是研究生教育质量的重要标志.培养研究生的创新能力是一个循序渐进的过程,根据工科研究生创新能力的培养目标和多年的教学实践经验,提出工科研究生创新能力培养的"五个层次"结构模式.其中,研究生导师发挥着重要作用,其素质的高低与研究生创新能力的培养有着非常密切的关系:导师创新意识和教育理念是前提,治学态度和道德素养是保证,学术水平和科研能力是关键,教学技能和指导方式是核心.
曾凯芳李洪军
关键词:导师素质研究生教育
共1页<1>
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