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江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB720002)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:吕世荣周宏都冬云更多>>
相关机构:河南大学常熟理工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇当代中国社会
  • 1篇当代中国社会...
  • 1篇意识形态
  • 1篇中国社会
  • 1篇中国社会转型
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会转型
  • 1篇主义
  • 1篇教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇公民教育
  • 1篇国公

机构

  • 1篇常熟理工学院
  • 1篇河南大学

作者

  • 1篇周宏
  • 1篇都冬云
  • 1篇吕世荣

传媒

  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇常熟理工学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
当代中国社会转型的意识形态效应被引量:2
2012年
当代中国的社会转型是带有"范式"更换意义的深刻变化,它包括社会结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变,并由此带来人们生活方式的明显变化。从意识形态的角度看,它带来了意识形态成分的变化、意识形态运行方式的变化。面对这些由社会转型的意识形态效应,我们只有坚定立场,同时积极探索意识形态工作的新方式、新途径、新策略,才能保证社会主义意识形态立于不败之地,才能实现社会主义意识形态指导和牵引现实的社会生活,促进社会的进步和人的全面发展。
周宏吕世荣
关键词:社会转型意识形态社会主义
20世纪初中国公民教育探索及启示
2011年
20世纪初,伴随着国内诸多学者的努力和杜威等西方学者的推波助澜,培育"新民"成为解决中国近代以来积贫积弱局面的良方,而民国的建立无疑为公民教育的推行提供了制度基础。这一时期公民教育思想的传播和公民教育的实施体现思想启蒙的特点,同时还肩负实现近代化的重任。任何一次社会变革都应立足于思想的变革,而要实现思想的变革,教育必须先行;同时,公民社会的形成与公民教育相辅相成。
都冬云
关键词:公民教育
共1页<1>
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