您的位置: 专家智库 > >

中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(0516227A)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:胡志刚更多>>
相关机构:福建师范大学更多>>
发文基金:中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实验教学
  • 1篇课程
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇胡志刚

传媒

  • 1篇化学教学

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
化学实验教学的最佳时机初探被引量:5
2009年
阐述了根据教育时机理论提出的最佳教学时机模式:教学时机的创设——教学时机的捕捉——教学时机的利用——教学时机的转换(升华),探讨了高中化学实验教学中如何把握教学时机,发挥实验教学的教育功能。
陈斐胡志刚
关键词:实验教学
共1页<1>
聚类工具0