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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZX2004081)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇演进
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程文件
  • 1篇高中英语

机构

  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇于月清

传媒

  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
台湾高中英语课程文件的演进及其对大陆英语课程改革的启示被引量：3
2006年
自1949年以来,我国台湾曾先后六次对原行高中英语课程标准进行了修订。2004年8月,以“课程纲要”取代“课程标准”,发布了拟于2006学年度实施的高中英语课程文件。台湾高中的英语课程文件的演进,对我们大陆的高中英语课程改革至少具有如下启示:《标准》可以走向“独立”;淡化必修课程“目标”“内容”的层级性;必修课程与选修课程可以分别设计并且贯彻始终;增列选修课程的“目标”“内容”;细化教材建设的规范;加强综合语言应用能力培养;重视与大学教育的衔接;编写与教科书配合的《教师手册》。
于月清
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