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教育部人文社会科学研究基金(10yja710069)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:王志红董军刘金郭立卉更多>>
相关机构:合肥工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金安徽省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇心理
  • 1篇学生思想政治...
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  • 1篇教育

机构

  • 2篇合肥工业大学

作者

  • 2篇王志红
  • 1篇刘金
  • 1篇郭立卉
  • 1篇董军

传媒

  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇安庆师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对高校思政课“引领型互动”教学模式的思考与改革——以《马克思主义基本原理概论》课程为例被引量:3
2015年
分析了当前高校"思政课"教学存在"内容多、课时少、班级大"的困境及其历史原因;认为将传统知识灌输的教学模式,转变为从问题出发,学会思考、理解认同,实现大班教学条件下全员参与是目前高校思政课教学改革的重要方法与途径;提出并进行了"以教材为主导,专题讲授为引领,辅之以小班讨论"的"引领型互动"教学模式的改革与尝试。
王志红董军刘金
大学生思想政治教育中逆反心理及其消除
2013年
大学生思想政治教育中的逆反心理,指大学生接受思想政治教育者对其施加的教育活动后所产生的厌恶心理状态,其主要表现为评价逆反、情感逆反、行为逆反。其形成有受教育者自身和思想政治教育工作者的素质、思想政治教育课程的设置和方法、社会负能量的影响等原因。消除大学生的逆反心理,要提高受教育者和思想政治教育工作者队伍素质,改进高校思想政治方式,优化思想政治教育的环境。
郭立卉王志红
关键词:大学生思想政治教育逆反心理
共1页<1>
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