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重庆市教育科学规划课题(2013-TC-02)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇权利
  • 1篇权利关系
  • 1篇权利束
  • 1篇教育
  • 1篇教育产权
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学分析
  • 1篇法律
  • 1篇法律思考
  • 1篇产权
  • 1篇产权概念

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇杨挺
  • 1篇李伟

传媒

  • 1篇教育与经济

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育产权概念的经济学分析与现实法律思考被引量：2
2013年
产权是法学和经济学的交集问题,在两个学科间既有相通性也有差异性。而教育领域存在与物质生产领域相同的产权存在的基础和条件、教育产权是产权的二级本质表现、教育活动的特殊性决定了有必要另建教育产权概念。依据法学和经济学产权概念的指导,认为教育产权是经济上产权与法律上产权合理"张力"的统一,教育产权是一个权利束、一组权力关系,其中的"教育"是一个抽象含义。但经济学分析教育产权是有特定条件的,有必要从如何配置教育产权和教育产权配置后的权利保护两个方面来对教育产权进行法律规制。
杨挺李伟
关键词：产权教育产权权利束权利关系
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