博士科研启动基金(11XWB043)
- 作品数：2 被引量：16H指数：2
- 相关作者：刘电芝彭文波徐陶更多>>
- 相关机构：重庆师范大学苏州大学四川外语学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中小学教师工作满意度与教学动机的关系被引量：6
- 2012年
- 以1197名中小学教师为被试,通过问卷调查考察工作满意度与教学动机的关系。典型相关分析发现两组变量之间存在三对典型相关关系:环境满意度、升迁进修满意度、收入满意度和管理满意度作为抑制变量强化了活动满意度与内部动机的正相关;活动满意度和收入满意度对环境满意度与外部动机的正相关关系有调节作用,管理满意度作为抑制变量影响着升迁进修满意度、环境满意度与外部内化动机之间的负相关关系。鉴于工作满意度对教学动机的影响更为明显,采用分层回归分析进一步明确了可能存在显著回归效应。
- 彭文波刘电芝
- 关键词：工作满意度教学动机中小学教师
- 教师学习策略的结构及其问卷编制被引量：10
- 2013年
- 探讨中小学教师学习策略的结构,编制具有良好测量学指标的调查问卷。通过开放式问卷与自传体资料分析相结合的方法获取教师学习策略基本结构,以整群抽样的方式对627名教师进行问卷调查研究。经探索性因素分析,教师学习策略问卷共48个条目,其基本结构由观摩探索策略、反思质疑策略、团队学习策略、知识转化策略、信息管理策略和自我导向策略组成,累积方差贡献率为60.85%;问卷的内部一致性系数在0.76～0.95之间,重测信度在0.54～0.78之间。采用Amos 7.0进行验证性因素分析,其RMSEA值为0.06,绝对适配度指标为0.85,相对适配度指标均在0.85以上。因此,教师学习策略问卷具有较好的测量学指标,可以用作测查教师学习策略的有效工具。
- 彭文波徐陶刘电芝
- 关键词：问卷编制
