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国家社会科学基金(06BZX025)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇道德
  • 1篇形而上学
  • 1篇古希腊

机构

  • 1篇大连理工大学

作者

  • 1篇文成伟

传媒

  • 1篇大连理工大学...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
古希腊“技术”神话的形而上学意蕴被引量：4
2007年
古希腊神话是旺盛的感受力和强烈的想象力的产物,其中所讲的技术是当时现实机会技艺和幻想的非现实技术的混合物。有关技术的神话蕴含了希腊悲剧形式下的技术形而上学思想,深刻地反映了技术对于人类产生以及生存的本原意义。技术与人、神共在,技术性生存是神赋予人的本性;神人同性,恰是在自然力面前人的自我认知和自我确证;然而"技术"本身又是具有原始性缺陷的存在,为此,神(话)对于人类拥有技术表示担心,而道德则借助被赋予了神性的自然力成为规范人性和约束人的行为的内在尺度。
文成伟
关键词：古希腊形而上学道德
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