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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7610-216)

作品数：5 被引量：8H指数：2
相关作者：宫军张红王杨李翌更多>>
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇电影
  • 1篇英文
  • 1篇英文电影
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教师
  • 1篇影视教学
  • 1篇职教
  • 1篇商务
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇培养实践能力
  • 1篇专业教师
  • 1篇综合英语
  • 1篇综合英语课

机构

  • 4篇湖南安全技术...

作者

  • 3篇宫军
  • 1篇张红
  • 1篇李翌
  • 1篇王杨

传媒

  • 3篇教师
  • 1篇琼州学院学报

年份

  • 4篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论高职商务英语专业教师实训能力的培养与提高被引量：2
2010年
本文结合我国职业教育的特点和现状等,论述对专业教师实训能力培养和提高的途径。
宫军
关键词：高职教育专业教师
浅谈影视教学与学生听说能力的培养被引量：5
2010年
采用影视教学手段是教师提高英语专业学生听说能力的有效方法，英文电影是其中一种。笔者在这方面做了一些有益的探索．从教学输入、加工和输出三个阶段探讨利用英文电影教学培养学生听说能力的有效策略。
张红宫军
关键词：英文电影听说能力
论“综合英语”课程教学模式的改革与学生应用能力的培养
2010年
高等职业院校的英语课程教学不仅要重视理论知识的传授，也要注重学生实践能力的培养和训练。本文分析了“综合英语”课程教学效果难以提高的现状，提出了“综合英语”课程教学应注重学生实践能力培养，并介绍了一些具体的实施办法。
李翌
关键词：综合英语课程教学改革培养实践能力
高职五年制英语教学研究与实践被引量：1
2010年
高职五年制是高职教育的特殊类型。本文以高职院校五年制英语专业的英语教学为切入点，从英语教学的四个因素着手．阐述了如何在课堂教学中将能力培养与学生自身素质结合，有针对性地使学生在最适合的学习环境中提高英语应用能力。
王杨宫军
关键词：英语教学
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