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广西教育科学“十二五”规划课题(2013B037)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:余玲秦川更多>>
相关机构:广西科技大学更多>>
发文基金:广西教育科学“十二五”规划课题广西高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇实践教学
  • 2篇教学
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实践教学质量
  • 1篇双师
  • 1篇双师队伍
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型师资
  • 1篇双师型师资队...
  • 1篇卓越工程师教...
  • 1篇卓越工程师教...
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育培养
  • 1篇教育培养计划
  • 1篇工程师教育

机构

  • 3篇广西科技大学

作者

  • 2篇余玲
  • 1篇秦川

传媒

  • 2篇大众科技
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于卓越工程师教育培养计划下“双师型”师资队伍建设探讨被引量:3
2015年
开展"双师型"师资队伍培养体系的研究与实践,大力引进既有理论水平,又有丰富工程实践能力的人才,加强现有教师的实践能力提升培养,对于推动"卓越计划"工作,培养大学生创新能力具有重要意义和现实迫切性。文章分析地方高校"双师型"师资队伍建设存在的问题,根据"卓越计划"下双师型师资队伍建设的要求,探讨对策。
秦川
关键词:双师队伍
对构建独立学院实践教学质量监控体系的思考被引量:1
2013年
加强实践教学环节,构建实践教学质量监控体系,是独立学院实现人才培养目标的需要,也是提高教学质量的关键。文章通过分析独立学院实践教学质量监控体系的现状及存在的问题,结合学校实际,构建了以管理体系、内容体系、保障体系和反馈体系为一体的实践教学质量监控体系。
余玲
关键词:实践教学
独立学院实践教学质量监控的研究与实践
2013年
实践教学是独立学院培养应用型人才的重要环节,对培养学生的实践能力和创新精神有不可替代的作用,加强实践教学质量监控是提高独立学院教学质量的一个重要手段。本文结合广西科技大学鹿山学院实践教学质量监控实际,提出了诸如完善实践教学管理制度,加强实验室、实习实训基地建设,改善实践教学条件,强化师资队伍建设,完善实践教学信息的采集与反馈机制等一系列有关实践教学环节质量监控的有效措施。
余玲
关键词:实践教学
共1页<1>
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