教育部人文社会科学研究基金(09YJA710057)
- 作品数：4 被引量：72H指数：4
- 相关作者：沈壮海张会静杨威倪愫襄项久雨更多>>
- 相关机构：武汉大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 宏观思想政治教育学初论被引量：53
- 2011年
- 当下的思想政治教育学,呈现出鲜明的"微观"色调。这种"微观"色调形成于其以教育学为底色的学术史,根源于作为思想政治教育学底色的教育学即20世纪80年代的中国教育学本身便是"微观"的。当下思想政治教育学面临的诸多难题,即产生于理论的微观性与实践的丰宏性之间的矛盾,其化解之道,在于给思想政治教育的丰宏性存在以全面的理论反映,建设宏观的思想政治教育学。宏观思想政治教育学即从宏观与整体上研究思想政治教育的学问,既可以理解为理论体系,也可以理解为理论视野。提出建设宏观思想政治教育学,是思想政治教育学发展到当下阶段的产物,并不否定思想政治教育学在微观层面的发展。思想政治教育宏观、微观之学共生互促,其发展,均需努力与实践的发展同步,与哲学社会科学乃至自然科学相关学科的发展同步。
- 沈壮海
- 关键词：思想政治教育学
- 思想政治教育社会化功能的时代困境与实现路径被引量：9
- 2012年
- 思想政治教育在促进人的社会化过程中发挥着价值导向、品格塑造、行为规范等功能。社会急剧变迁给新时期思想政治教育社会化功能的发挥提出了挑战,面临着功能弱化、功能链运转不良等现实困境。思想政治教育要寻找有效路径,有机融入到家庭、学校、单位、大众传媒、日常生活等社会化场域中,形成社会化的合力。
- 杨威张会静
- 关键词：思想政治教育社会化
- 论思想政治教育的合目的性被引量：5
- 2014年
- 思想政治教育的价值取向以人的发展为目的、以人的主体性为中心,同时在思想政治教育过程中完成对客体精神质量的分析与建构,从而满足人的精神追求。思想政治教育的这种目标价值的实现就是它的合目的性。合目的性不仅是思想政治教育的本质要求,而且构成思想政治教育目标确立的内在规定性。我们在确定思想政治教育目标时,既要满足符合社会历史发展规律的社会要求,又要充分满足实现人的全面发展的个人诉求,要将人的发展和社会的现实充分结合起来,实现主观性与客观性、整体性与差异性、政治性与教育性的统一。
- 项久雨
- 关键词：思想政治教育思想政治教育目标
- 日本高校思想政治教育实施简介被引量：5
- 2012年
- 日本高校思想政治教育是日本学校思想政治教育重要的一环。日本高校思想政治教育的实施主要通过课堂讲授、课程讨论、讲座、实习等环节和过程来完成。学习和借鉴日本高校思想政治教育的实施途径和方法,可以为我国高校思想政治教育的有效实施提供借鉴。
- 倪愫襄
- 关键词：高校思想政治教育
