湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BCG005)
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- “军事理论课”运用研讨式教学需注意的问题探微
- 2016年
- 研讨式教学是一种基于互动教学理论,注重发挥学生的主体精神,教师引导学生主动学习、分析和讨论,进行知识建构的教学方式。"军事理论课"采用研讨式教学,需要注意:精选研讨主题是前提,坚持教师主导是关键,凸显学生主体是目的,才能达到更好的教学效果。
- 陆海燕
- 关键词：军事理论课研讨式教学
- 战例教学在普通高校军事理论课中的运用被引量：3
- 2016年
- 战例教学是运用典型战争、战役、战斗实例,研究军事活动规律的一种教学方法。普通高校军事理论课运用战例教学,符合军事课自身特点和当代大学生实际。其实施过程包括甄选战例、课堂讨论和总结评价三个步骤。运用战例教学应注意三点:战例教学不等同于"举例教学";战例的收集要广开渠道、精挑细选;应与其他教学方法综合使用。
- 陆海燕
- 关键词：军事理论课
- 高校国防教育培育大学生民族精神的路径探析被引量：1
- 2012年
- 高校国防教育是提高大学生综合素质的重要途径之一,其核心是进行爱国主义和革命英雄主义教育,与大学生民族精神培育的教育目标一致、教育内容相近、教育载体互补。因此,加强高校国防教育对培育大学生民族精神具有重大现实意义和深远历史意义。文章从军事技能训练、军事理论教学、日常国防教育活动三方面探讨高校国防教育培育大学生民族精神的方法和途径,充分发挥国防教育与民族精神培育的育人合力。
- 陆海燕
- 关键词：高校国防教育大学生培育民族精神
- 高校军事理论课教学改革研究综述被引量：6
- 2014年
- 通过对1985年～2013年间有关高校军事理论课教学改革文献的全面梳理，了解已有研究文献的主要涉域及存在的不足。为进一步推动高校军事理论课教学改革研究，提出应切实依法办事、加强学科建设、坚持理论研究与实践研究相结合、满足社会人才培养需要的四点建议，以期提高军事理论课教学质量，推动后续研究。
- 陆海燕
- 关键词：高校军事理论课教学改革
- 普通高校军事课程建设的经验和成效——以湖南农业大学为例
- 2014年
- 近年来,湖南农业大学在军事课程建设中成效显著,连续两次被湖南省军区和湖南省教育厅评为"优秀学校"。通过对湖南农业大学军事课程建设经验和成效的介绍,可以为普通高校更好地开展军事课教学提供有益借鉴。
- 陆海燕欧阳长安
- 关键词：普通高校
