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全国基础教育外语教学研究资助金项目(2009-)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：刘慧崔璨王彩琴更多>>
相关机构：吉林师范大学河南师范大学更多>>
发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇言教
  • 1篇音素
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语专业
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语音素质
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师范院校英语...
  • 1篇师资
  • 1篇师资现状
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教师
  • 1篇课改
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇崔璨
  • 1篇王彩琴
  • 1篇刘慧

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇英语教师

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
师范院校英语专业学生的语音素质调查与反思被引量：2
2010年
英语语音教学一直被认为是语言学习的基础。但是，国内各级各类学校对英语语音教学的态度不尽相同。虽然各级各类教学大纲和课程标准都对英语语音的教学要求进行了具体详尽的描述，但由于现行的评价体系中几乎都没有涉及语音部分，因此语音的教学一直处于被忽略状态。本文从对一所师范院校2008级英语专业学生一次英语字母发音的随机调查入手．反思英语语音教学的必要性和迫切性。
王彩琴
关键词：英语语音语言教学师范院校
课改后小学英语教师师资现状分析——以吉林省小学英语教师为例被引量：10
2010年
我国小学英语教学起步较晚,近几年来才开始受到关注。为了了解小学英语教学实施课程改革的情况,本文以吉林省小学英语教师作为研究对象,从个人基本情况、学科素养及教学水平、教育科研能力、教学现状、培训经历和培训需求六个方面进行调查,分析了吉林省小学英语教师师资现状,找出了目前小学英语教学中存在的主要问题,对今后的小学英语教师的专业化发展提出了合理建议。
刘慧崔璨
关键词：小学英语师资现状
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