全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100293)
- 作品数：8 被引量：17H指数：3
- 相关作者：江敏刘进平曹照洁张燚于大海更多>>
- 相关机构：重庆文理学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题河北省高等学校人文社会科学研究项目重庆文理学院科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于学生精神成长的高校学生管理制度导向性研究被引量：4
- 2014年
- 面对大学生精神成长的严峻形势,高校学生管理制度作为思想政治教育的重要资源,在促进学生全面成长成才方面发挥着规范、导向、育人、激励等功能。在高校传统学生管理制度中,有鉴于学生精神成长的缺失和学生成长发展的需求,迫切需要高校在观念、制定、内容和目标、制度的执行以及反馈等方面,构建基于学生精神成长的高校学生管理制度。
- 于大海张燚
- 关键词：大学生高校学生管理制度
- 思想政治工作与高校学生突发事件的应急处理策略
- 2013年
- 文章阐述了高校学生突发事件的类型和特点,提出思想政治工作在高校学生突发事件中应急处理的重要性和必要性,进而提出大学生思想政治工作在突发事件中的应急处理策略。
- 江敏刘进平
- 关键词：高校学生突发事件思想政治工作
- 家庭基色作用的德育价值
- 2016年
- 思想品德是思想政治教育体系的重要组件,是引导受教群体进行社会实践的精神助力。而家庭作为承载社会群体生活、学习内容的基础,一直发挥着关键的基色作用。合理利用家庭基色效用并细化、融入思想品德教学,能促进受教群体健康成长与思想政治教育长效更新。
- 于大海
- 关键词：家庭思想品德
- 论当代大学生新型职业伦理知识的建构及其实现策略被引量：2
- 2013年
- 在经济高速发展、市场竞争加剧、企业和个人趋向追求利益最大化的背景下,社会、环境、企业与个人之间的矛盾和冲突渐显复杂和激烈。目前,诸如企业与社会要求的冲突、企业经济利益与环境污染的矛盾、企业内部的管理冲突等,已经严重影响着企业的社会声誉和经济效益。解决这些日益增多的冲突需要采取系统综合治理的方法,需要构建新型职业伦理关系。新型职业伦理实际上是企业成功的催化剂、源动力;反思传统企业治理方法并积极建构新型职业伦理应该是当下一项急迫的工作。文中重点从反思传统职业伦理的缺失、构建新型职业伦理的概念与价值、定位新型职业伦理的建设目标与建设内容以及实现策略等方面进行探讨,为加强就业大学生职业伦理教育奠定了基础。
- 曹照洁
- 关键词：当代大学生
- 破解大学生就业难研究的新视角:职场伦理教育被引量：5
- 2012年
- 大学生就业难的问题一直困扰着社会各界人士,不同的学者从不同的角度对其进行研究,旨在破解这一难题。但随着社会对大学生素质要求的不断提高,影响大学生就业因素的日渐复杂,大学毕业生的职场伦理知识成为破解这一命题的新切入点。大学生是否具有良好的职场伦理品质已成为用人单位选人、用人的重要标准,职场伦理教育研究也随之进入研究者的视野。文章主张对大学生进行职场伦理常识教育,培养和发展大学生的职场伦理品质和职场伦理行为,促使大学生的价值观、行为导向和人际交往等方面发生积极改变,从而提高他们的职场伦理素质,增强他们的就业竞争力。
- 曹照洁
- 关键词：大学生就业难
- 我国大学生精神成长的文化内涵与边界被引量：1
- 2013年
- 高等教育的发展文化过程，也是一部大学生精神文化的成长史。大学精神是大学的灵魂，是维系和支撑大学向前发展的不竭动力。长久以来，国内外各种学术刊物关于大学精神文化的研究颇多，但主要涉及大学精神的文化内涵、形成、发展、价值功能、基本内容等，鲜有谈及大学精神影响下学生精神成长的问题。事实上，作为大学主体的学生群体，他们的精神成长既关乎大学生人格的完善、个人价值和社会价值的实现，也关乎大学的生存与发展及大学精神的传承与发扬。因此，如何在大学精神的引领、关怀和熏陶下，促进学生精神成长是大学教育的一项不可或缺和放松的重要使命。大学生精神成长和精神成人是一个高度概括却文化内涵十分广泛和复杂的概念，理清其文化内涵和边界可以从以下几个方面进行考量。
- 江敏张燚
- 关键词：大学生人格文化内涵大学精神精神文化文化过程高等教育
- 基于文化视角的大学精神解读被引量：3
- 2015年
- 大学精神是在长期的历史发展中选择、积淀、传承所形成的共同的道德情感、价值追求、理想和信念,既是民族精神、时代精神和先进文化的重要体现,也与中华民族精神、时代精神共同构成了中国特色的社会主义先进文化,它们相互交融、相互促进,共同打造并提升中华民族的文化软实力。
- 江敏刘进平
- 关键词：文化视角大学精神先进文化
- 大学精神对大学生精神成长的影响被引量：2
- 2014年
- 大学精神是一所大学的精神支柱,是推动大学生精神成长的重要动力。大学精神的凝聚功能、文化引领和传承功能、净化功能、激励功能和社会服务功能在大学的决策文化、制度文化、专业文化和观念文化中充分体现出来,深刻影响着大学生健康人格的塑造、科学价值观体系的构建和可持续发展能力的培养。大学教育应在各领域和全过程大力弘扬大学精神,为培养符合时代要求并具有办学特色的创新型可持续发展人才提供坚实保证。
- 江敏刘进平
- 关键词：大学精神大学生
