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河南省教育厅软科学研究计划项目(12A630114)

作品数:3 被引量:2H指数:1
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相关机构:郑州大学更多>>
发文基金:河南省教育厅软科学研究计划项目河南省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇生态
  • 1篇生态转型
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课堂
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇美国高校
  • 1篇教育欠发达地...
  • 1篇教育生态
  • 1篇教育生态理论
  • 1篇教育滞后
  • 1篇教育转型
  • 1篇课堂
  • 1篇合作办学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇郑州大学

作者

  • 3篇蒋桂莲

传媒

  • 2篇河南工业大学...
  • 1篇河南教育(高...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中外合作办学:我国教育滞后地区发展高等教育的优选路径
2015年
在阐述我国高等教育生态系统加速演化的基础上,分析了我国中西部地区教育欠发达地区高等教育发展的困境和改善困境的迫切意愿。认为目前我国促进高等教育发展到了关键期和转折期,科学选择发展路径和尽快提高教育质量成为当前最重要的课题。分析了制约我国高等教育发展滞后地区发展教育的主要瓶颈,认为与国外一流大学合作办学,应成为我国中西部地区实现高等教育跨越发展的优选路径。
蒋桂莲
关键词:高等教育教育欠发达地区合作办学
我国高等教育生态转型和面临问题研究
2014年
在介绍教育生态基本概念和基本构成要素的基础上,分析我国高等教育的基本生态结构。从生源减少、国际化进程加快和国际教育领域竞争加剧、教育均衡发展要求日益强烈、网络教育影响不断深化、社会生产需求变化、高等教育由规模发展向内涵发展转变不可避免等方面分析我国高等教育生态的发展变化。认为我国高等教育生态正发生着关键性变化,这种变化面临着多种困难。
蒋桂莲
关键词:教育生态理论教育转型
学生中心理念下高校思想政治课堂的建构——以美国高校学生中心理念为参照被引量:2
2013年
从美国高校的发展和现代大学的兴起讨论大学课堂以学生为中心的必要性,借鉴美国高校学生中心理念及实践,提出学生中心理念下我国高校思想政治课堂的建构,讨论了以学生为中心的思想政治课教学原则。
蒋桂莲
关键词:思想政治课堂
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