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广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2013SZ045)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:尹建强更多>>
相关机构:广西现代职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇历史意识
  • 2篇教学
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论
  • 1篇社会主义理论...
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇思政课教学
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇中学生
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇理论体系概论
  • 1篇毛泽东
  • 1篇毛泽东思想
  • 1篇毛泽东思想和...

机构

  • 2篇广西现代职业...

作者

  • 2篇尹建强

传媒

  • 1篇高教论坛
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职思政课教学中学生历史意识的培养被引量:2
2014年
在高职思政课教学中培养学生的历史意识,教师应从分析各种教学中的内外因素、利弊因素入手,夯实自身历史素养,在马克思唯物史观引领下,打造好思政课教学培养学生历史意识的平台,以自身和团体努力赢得学生、校方的认同,最终促进学生历史思维能力的提高,并为高职院校校园文化的人文化发展做出自己的贡献,也为教师自身价值的实现奠定坚实基础。
祁道林尹建强
关键词:高职思政课教学历史意识
试论历史意识在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中的培养
2014年
历史意识是立足于历史的思维方式,是对历史进行反思和总结,从历史中寻求客观规律并运用于实际生活的思维活动。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,作为马克思主义中国化的产物,是中国共产党人在马克思主义世界观的指引下,对中国历史客观规律反思基础上凝结而成的对中国现当代进一步研究的出发点和方法论。在"概论"课程的教学中应有意识地对学生进行历史意识的培养。
尹建强
关键词:历史意识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学
共1页<1>
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