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绥化学院教育教学改革项目(JL201214)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业口语...
  • 2篇石化现象
  • 2篇专业口语教学
  • 2篇口语
  • 2篇口语教学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革

机构

  • 2篇绥化学院

作者

  • 2篇吕铁金

传媒

  • 1篇林区教学
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
石化现象及对英语专业口语教学改革的启示被引量：1
2014年
石化现象是二语习得领域中重要的研究课题,是指第二语言学习者的二语水平在达到一定的高度后,不再有任何程度的进步。石化现象对于二语环境下的学习者来说是一大挑战,但与此同时对于口语教学改革也起到了积极的启示作用。英语专业口语教学的目标是培养学生语言运用能力,成功地进行跨文化交际。分析目的语过度概括、培训转移等石化的成因探讨英语专业口语教学改革,以重视输入的质量、减少母语干扰等策略应对石化现象,以期最大程度减少或避免口语石化的发生,提高英语专业学生的口语交际能力。
吕铁金
关键词：石化现象英语专业口语教学改革
试析石化现象及其对英语专业口语教学改革的启示
2014年
英语专业口语教学的目标是培养学生语言运用能力，成功地进行跨文化交际。石化现象对于二语环境下的学习者来说是一大挑战，但与此同时对于口语教学改革也起到了积极的启示作用。本文将针对石化的成因讨论应怎样进行英语专业教学改革，以期最大程度地减少或避免口语石化的发生，提高英语专业学生的口语交际能力。
吕铁金
关键词：石化现象英语专业教学改革
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