浙江省教育科学规划课题(SB128)
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 相关作者：丁学恭陈洁娜冯蕾蔡伟殷顺湖更多>>
- 相关机构：杭州职业技术学院宁波工程学院常熟理工学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学金属学及工艺更多>>
- 基于“校企共同体”的高职模具设计与制造专业课堂重构研究被引量：2
- 2012年
- 以模具设计与制造专业为例,对校企共同体背景下的课堂重构进行了具体分析。从具体专业层面,以校企共同体为平台,以培养模具高技能人才为目标,进一步深入探索和实践了"重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动"的教学改革思路,培养"首岗适应、多岗迁移、可持续发展"的模具高技能人才,从搭建校企共同体平台、重构课堂教学新秩序、重构课堂质量评价体系等方面,对重构课堂的内涵进行了探索与研究。
- 杨安戴国洪丁学恭郭伟刚
- 关键词：模具设计与制造专业课堂重构校企共同体
- 校企共同体下高职院校办学形态“友嘉模式”初探被引量：1
- 2012年
- 我国高职教育校企合作存在有多种主体的不同办学模式,办学主体的多元化和社会化,是一个业已存在的趋势。高职教育的校企合作之校企共同体是企业、高职院校在各自不同利益基础上寻求共同发展、谋求共同利益的一种组织形式。"友嘉模式"实践了一种校企合作办学的可持续发展形态,杭州职业技术学院通过校企共同体"友嘉模式"办学形态的实践,探索其内在运行机理、影响因数及其运行机制,创新校企合作办学模式,进一步推动和引领校企合作高职教育发展。
- 陈洁娜丁学恭
- 关键词：校企共同体高职院校
- 卓越计划背景下土木工程材料实验教学改革被引量：5
- 2014年
- 土木工程材料是土木工程专业的基础必修课程。本文对土木工程材料实验教学传统模式存在的问题进行分析,结合"卓越计划"培养目标,从课程的实验教学内容、方法与手段、考核方法及长效机制等方面探索新的实验教学模式,以提高学生的学习能力、工作态度、实践能力、协作能力和创新能力。
- 温小栋车金如殷顺湖冯蕾蔡伟
- 关键词：卓越工程师培养计划土木工程材料实验教学教学模式
