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山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11146)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:李江霞傅水怒牛雅珺牛爱红更多>>
相关机构:晋城职业技术学院更多>>
发文基金:山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇院校
  • 1篇情绪
  • 1篇校园
  • 1篇校园流行语
  • 1篇流行语
  • 1篇教育
  • 1篇乐教
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑情绪
  • 1篇高职
  • 1篇高职音乐
  • 1篇高职音乐教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇多元智能理论

机构

  • 2篇晋城职业技术...

作者

  • 1篇牛爱红
  • 1篇牛雅珺
  • 1篇李江霞
  • 1篇傅水怒

传媒

  • 1篇山西经济管理...
  • 1篇晋城职业技术...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
多元智能理论在高职院校音乐教育中的实践被引量:5
2013年
霍华德.加德纳提出的多元智能理论自20世纪80年代传入我国后,为我国的教育改革提供了理论依据。本文以多元智能理论为指导,对高等职业院校的音乐教育课程进行设计,并对该课程的实践进行总结和反思,使音乐教育课程在高职课程体系中凸显其应有的价值。
李江霞
关键词:多元智能理论高职音乐教育
从校园流行语看学生群体焦虑情绪
2013年
为什么中学生喜欢说"晕"?为什么大学生三句话不离"郁闷"?本文试图通过对典型校园流行语的梳理和分析,探寻其中隐含的学生群体的焦虑情绪。
牛爱红傅水怒牛雅珺
关键词:校园流行语
共1页<1>
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