教育部人文社会科学研究基金(09YJA880115)
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
- 相关作者：李文杰佘斯勇李友清刘宗南沈定文更多>>
- 相关机构：湖北经济学院湖北科技学院武汉职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高校产学研合作的探讨与实践——以湖北科技学院为例被引量：4
- 2012年
- 分析影响地方高校产学研合作问题的主要原因。结合湖北科技学院的办学实际,从实证的角度对地方高校主动适应地方经济建设和社会发展的需要,开展产学研合作方面的探讨和实践,为地方高校产学研合作提供有益的借鉴和启示。
- 沈定文李友清
- 关键词：地方高校产学研合作
- 深化校企合作 提升教师社会服务能力——以武汉职业技术学院开展软件技术社会培训服务活动为例被引量：4
- 2012年
- 培养学生的能力靠社会实践,提升教师的社会服务能力也靠社会实践。通过深化校企合作不仅是提升教师社会服务能力发展的需要,更是提高人才培养质量的关键所在。武汉职院技术学院与企业共建软件技术社会培训服务平台,畅通教师社会实践渠道,在提升教师社会服务能力和提高教学质量方面进行了成功的探索与实践。
- 李文杰
- 关键词：社会实践校企合作社会服务能力
- 地方高校学产研结合就业的价值思维被引量：2
- 2011年
- 学产研结合是地方高校科学发展的战略选择。高等院校促进大学生就业,是一个开展学产研结合的课程教学改革,提升大学生就业与创业能力的教育过程。地方高校学产研结合价值目标实现的路径包括:实践导向的课程发展;校企合作的综合培养和校地共建,面向基层就业等。
- 佘斯勇刘宗南
- 关键词：地方高校就业价值思维
- 产学研“合作科教、服务区域”模式探讨被引量：3
- 2012年
- 通过对教学院校产学研结合模式调查研究和实践探讨,在比较分析研究的基础上,针对教学型院校产学研结合存在的问题,提出了产学研"合作科教、服务区域"模式,对模式的内涵、基本特征、理论基础进行了理论阐述,同时与产学研合作教育模式、研究型大学、高职高专产学研结合模式的内涵与形式进行了比较分析研究。提出了合理的运行机制和政策法规要求。
- 李友清李文杰
- 服务于战略性新兴产业的人才培养模式创新研究——以核工程与技术专业为例被引量：3
- 2012年
- 从湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养模式的创新需求出发,以湖北科技学院核工程与技术专业建设为例,通过重塑人才培养理念、重建人才培养目标、重构人才培养模式等方面的探讨,构建了全新的适应战略性新兴(支柱)产业发展的人才培养新模式,为地方高校立足地方、服务地方、融入区域经济与社会建设的目标提供可借鉴的思路与可操作的示范。
- 江伟高焕清佘斯勇
- 教学型院校产学研结合问题研究与对策
- 2012年
- 产学研结合是理论与实践相结合的具体体现,是党和国家对高等教育人才培养模式提出的基本要求。但教学型院校对实施产学研结合办学、培养应用型高级专门人才存在认识上与政策上的差异性、运行上的不规范性、与客观实际的不协调性、管理上的松散性等。笔者经过深入分析研究,对教学型院校如何把产学研结合落到实处,提高人才培养质量,提出了国家宏观政策法规和针对学校与学生、工厂与企业的政策法规的设想。
- 李友清李文杰
- 关键词：教学型院校产学研结合
- 地方高校学产研结合就业路径分析被引量：2
- 2010年
- 学产研结合是时代变迁和社会发展对大学的要求,构建学产研结合的人才培养体系,是促进大学生就业,造就创新创业性人才的必由之路。地方高校学产研结合就业的路径包括:实践导向的课程发展;校企合作的综合培养和校地共建,促进大学生面向基层就业等。
- 刘宗南佘斯勇
- 关键词：地方高校就业
