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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008q183)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：李金红倪静罗晶更多>>
相关机构：武汉工程大学更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知理论
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇写作

机构

  • 1篇武汉工程大学

作者

  • 1篇罗晶
  • 1篇倪静
  • 1篇李金红

传媒

  • 1篇武汉工程大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
元认知理论在英语写作教学中的应用被引量：2
2009年
英语写作能力是我国外语教学强调的一个核心技能,元认知能力与外语写作的质和量相关。实证研究表明:元认知策略的培训可提高学生对自身英语水平和学习策略方面的意识,使学生的写作能力明显提高,因此元认知策略可纳入英语写作学习教学计划。
李金红罗晶倪静
关键词：元认知理论英语写作实证研究
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共1页<1>
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