江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJB740013)
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
- 相关作者：于亮刘淑学王仁法胡伟杨亦鸣更多>>
- 相关机构：江苏师范大学南京师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 汉语作为第二语言能力评估现状与分析被引量：5
- 2014年
- 汉语作为第二语言能力评估的理论与应用研究,在国内已开展了二十余年,成果颇丰,尤其是在开发应用研究领域,先后推出了不同系列、不同类别的汉语水平考试(HSK)以及《汉语水平等级标准》、《国际汉语能力标准》等汉语作为第二语言的能力评估依据,在国际汉语教学界产生了重大影响。但是由于语言学界关于语言能力的理论尚处于探索过程之中,国内关于汉语作为第二语言能力理论研究不足,汉语作为第二语言能力的评估在受测者的实际语言能力、评估界定能力和能力量表三者之间的关联度上存在着较大的提升空间。文章基于HSK在推广实施过程中暴露出的适应度问题,对汉语作为第二语言能力的评估现状加以分析,旨在发现问题,希冀通过总结HSK和汉语能力标准制订的经验与教训,取长补短,制订出准确、客观的的汉语能力量表,使之更好地满足汉语国际推广工作的需要。
- 王仁法
- 关键词：语言能力交际语言能力
- 构式的还是动词的?——汉语双宾句加工的神经电生理学研究被引量：5
- 2017年
- 本文采用事件相关电位(ERP)技术,运用句子正误判断任务,考察汉语给予义双宾句、取得义双宾句、二价动词构成的双宾句和二价动词构成的主谓宾句这四类句子在神经加工机制上的异同,探讨构式因素和动词因素在汉语句子加工过程中所起的作用。结果发现这四类句子在句中动词后诱发的N400情况与句末诱发的LPC情况相同,动词一出现,与之相关的各种词汇信息就都随之得以激活,并对其后的加工产生影响。动词因素在这四类句子的加工过程中发挥着主导作用。
- 于亮胡伟陈士校杨亦鸣
- 关键词：神经机制事件相关电位
- 汉语语言能力标准制定刍议被引量：14
- 2013年
- 语言学家对"语言能力"的研究、认识,经过了一个"能否造出合乎语法的语句"的语言能力,到"能否适切地使用语言"的交际能力,再到"能否在不同的语境中得体地运用语言"的综合交际能力的过程。其实,"语言能力"不仅涵盖了人内在的语言能力与外显的语言知识,而且涵盖了实际的、动态的语言运用和人际交流的能力。这为汉语语言能力标准制定提供了理论依据。汉语语言能力教育目标不能局限在"能说普通话,会写规范字"层面,应该是包括语言知识素质、语言能力素质和语言文化素质的"三级递进"的动态目标。汉语语言能力标准的制定应在标准语言能力、社会语言能力、职业语言能力和艺术语言能力四个层面展开。
- 刘淑学于亮
- 关键词：语言能力
- 汉语语言能力量表制定的相关思考被引量：3
- 2013年
- 为提高国民语言能力和满足国家语言战略发展需要,我国亟须制定统一的汉语语言能力量表。文章在分析国内外已有语言能力量表制定情况基础上,立足汉语特点并结合认知神经科学以及脑科学的相关研究进展,尝试对汉语语言能力量表的研制提出一些认识和思考,认为在汉语语言能力量表的研制过程中应涉及语言能力的神经机制、汉语标准母语的语言知识、汉语社会语言能力和汉语艺术语言文化能力四个层面。
- 于亮
- 关键词：语言能力认知神经科学脑科学
