浙江省教育科学规划课题(SB103)
- 作品数：2 被引量：24H指数：2
- 相关作者：章苏静黄璐王春晖更多>>
- 相关机构：杭州师范大学浙江树人大学浙江外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 信任、批判与挑战:教师专业发展模式探索——以浙江省农村英语教师语音培训项目为例被引量：8
- 2013年
- 目前我国教师专业发展的传统模式存在诸多的问题与局限,难以满足当下课程改革对教师的要求。基于"信任、批判与挑战"的教师专业发展模式在英美等发达国家被广泛应用。以浙江省某农村英语教师语音培训项目为案例,对该模式进行实践与研究,反思了该模式在不同环境下所存在的问题。
- 王春晖
- 关键词：农村英语教师信任教师专业发展模式
- 基于整合情境的游戏化虚拟实验的设计研究被引量：16
- 2013年
- 虚拟实验的开发和应用极大地丰富了实验教学环节。然而,在实践中虚拟实验往往存在枯燥乏味,无法吸引学习者,教学理论陈旧等现象。文章通过对整合情境、沉浸理论等理论研究,提出了基于整合情境的游戏化虚拟实验,探讨了其设计机理、设计模式及特点,并在此模式下设计开发了虚拟实验案例。以期通过此模式的研究使虚拟实验具有一般特点的同时还具有情境性、艺术性、娱乐性,能吸引并使学习者沉浸其中,最终达到增强学习效果的目的。
- 黄璐章苏静
- 关键词：虚拟实验轻游戏沉浸理论整合教学法
