安徽省教育厅人文社会科学研究项目(sk2012B564)
- 作品数：4 被引量：43H指数：3
- 相关作者：汤书昆孙静谢起慧更多>>
- 相关机构：中国科学技术大学安徽师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目中国科协研究生科普研究能力提升类项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 论新媒体时代大众传媒社会控制功能的失调与重建--基于社会化媒体的视角被引量：12
- 2012年
- 新媒体时代社会化媒体用户规模飞速增长,使传统大众传媒的社会控制功能遭遇到巨大挑战:舆论生成模式发生改变;舆论引导难度增加;传统大众传媒的公信力遭受质疑,进而导致其社会控制功能失调。其功能重建应当从传媒、政府与社会成员三个主体加以考虑:传统大众传媒应主动与新媒体形成互补与相融,重拾新闻自由与社会责任双重任务,新媒体应积极提高从业人员素质,做好用户培育与信息初步监控;政府应主动积极与商业性社会化媒体合作,打造公众参与平台,并运用新媒体技术对越轨信息进行深入监测与分析;社会成员应加强理性与自律。只有三者共同努力,才能使大众传媒的社会控制功能发挥其应有的作用。
- 孙静汤书昆
- 关键词：新媒体社会控制
- 公共危机视域下的新媒体传播——基于复杂性理论视角被引量：3
- 2014年
- 21世纪的第二个十年以来,新媒体用户的规模与结构发生了深刻的变化,与此同时,公共危机爆发的频度与烈度也与日俱增,二者之间具有强相关性;新媒体系统具有"开放的复杂巨系统"的相关特性,使得公共危机视域下的新媒体传播出现涌现现象,这或可为公共危机的监测与预警研究提供新的思路。
- 孙静汤书昆
- 关键词：公共危机新媒体
- 新媒体环境下“微信”科学传播模式探析被引量：18
- 2016年
- 随着社会的发展与科学技术的日新月异,传统科学传播模式已难以适应新媒体时代的需求。作为即时通讯工具用户排名前三的社会化媒体——微信媒介,可以尝试在新媒体环境下发挥自身优势助益科学传播,即通过"以科普微信公众号为核心、以朋友圈与微信群为两翼的全方位互动辐射"模式,为新媒体环境下科学传播新模式的探索提供有益的参考。
- 孙静汤书昆
- 关键词：新媒体
- 欧盟“科技框架计划”的公众参与制度及其对我国的启示被引量：11
- 2013年
- 本文对欧盟"科技框架计划"(Framework Programme)中科技项目的实施过程进行了解析性研究,系统而客观地介绍了"科技框架计划"实施中公众参与制度的主要内容,概括性提炼了"科技框架计划"公众参与制度的特征,以期推动我国公众参与科技项目保障制度的制定。
- 汤书昆谢起慧
- 关键词：公众参与
