河南省教育科学“十五”规划课题(2005-JKGHAG-402)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 高校教学质量监控体系的构建
- 2007年
- 质量是高等学校的生命线，高校要树立全面质量观，就需要构建完善的质量监控体系，实施全面质量管理。教学质量监控体系应包括教学管理监控系统、教学信息监系统、教学评价监控系统和教学信息反馈系统。
- 雒保军苗双虎杨建坡苏晓林郭跃伟刘栋
- 关键词：高校教学质量
- 医学院校构建内部质量保障体系的思考与探索被引量：3
- 2009年
- 高等教育大众化阶段,随着国家教育发展中心由规模向质量转向,特别是教学质量作为下一轮教学评估的核心,教学质量的关键地位更加突出。医学院校应坚持精英教育质量观念,依据医学高等教育质量管理规律,科学定位,确定人才培养目标,达成质量共识,采取多种措施,构建完善的内部教学质量保障体系。
- 苏晓林
- 关键词：教学质量
- 医学院校授课质量评价存在的问题及对策被引量：1
- 2007年
- 教师授课质量评价是医学院校教学和管理的重要手段。医学院校应认真分析评价中存在的问题,结合自身发展实际,科学设计评价指标体系,组织多种形式的评价活动,对教师授课质量进行定量与定性相结合的综合评价,从而实现对教师授课质量进行客观、公正的评价,最终促进教师自身发展,提高课堂教学质量。
- 刘栋
- 关键词：授课质量医学院校
