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教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2093)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:王学利王芳更多>>
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发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 1篇德育
  • 1篇德育活动
  • 1篇德育活动课
  • 1篇新疆高职
  • 1篇新疆高职院校
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇主义
  • 1篇自信
  • 1篇活动课
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课教学
  • 1篇坚定
  • 1篇教学

机构

  • 3篇新疆农业职业...

作者

  • 2篇王学利
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇学园
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校“基础”课教学的理论思考与实践探索被引量:4
2013年
高职院校的思想政治理论课教育教学具有自身的特点和规律。突出高职特色,探索和实施专题化教学是实现"基础"课教材体系转化的突破口。把"基础"课教学与日常德育活动相结合是推动学生知行统一的重要探索。采用综合性考核方式是推动专题化教学改革和"基础"课实践教学探索的重要措施。
王学利
关键词:高职院校实效性
新疆高职院校德育活动课现状分析——以新疆农业职业技术学院为例被引量:1
2014年
新疆高职德育活动课是一门面向全体学生的必修课,它以解决学生思想实际问题为中心。本文以开展德育活动课最早、效果最突出的新疆农业职业技术学院为例,分析了目前新疆高职院校德育课的现状及问题,并提出了解决方法,以期能给新疆其他高职院校开展德育活动课提供一定的参考,充分发挥高职德育活动课在大学生思想政治教育中的作用。
王芳
关键词:新疆高职院校德育活动课
培育高职学生坚定“三个自信”的探索与实践
2013年
党的十八大报告提出:全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。如何让高职大学生认识到中国社会主义道路的正确性、中国特色社会主义理论体系的真理性、中国特色社会主义制度的优越性,从而坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,文章总结了新疆农业职业技术学院的探索和实践,具有一定的现实意义。
王学利
关键词:中国特色社会主义
共1页<1>
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