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头穴丛刺结合丰富环境刺激对缺氧缺血性脑损伤新生大鼠内源性神经干细胞增殖迁移的影响被引量：3: 2014年; 目的探讨头穴丛刺结合丰富环境刺激对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠内源性神经干细胞(NSCs)增殖及迁移的影响。方法用Rice法建立HIBD动物模型,随机分为假手术组、造模组、头穴丛刺组、丰富环境刺激组和头穴丛刺结合丰富环境刺激组,每组24只,每组又分为3 d、7 d、14 d。应用免疫组化法观察5-溴脱氧尿核苷(BrdU)和巢蛋白(nestin)阳性细胞数。结果与造模组同期比较,3 d、7 d、14 d头穴丛刺组、丰富环境刺激组侧脑室下区(SVZ)和大脑皮层BrdU、nestin阳性细胞数明显增加(P<0.01);头穴丛刺结合丰富环境刺激组BrdU、nestin阳性细胞数高于同期头穴丛刺组和丰富环境刺激组(P<0.05)。结论头穴丛刺结合丰富环境刺激可促进HIBD新生大鼠SVZ和大脑皮层区内源性NSCs的增殖迁移。; 刘波邹伟唐强颜培宇; 关键词：缺氧缺血性脑损伤头穴丛刺丰富环境刺激增殖迁移

头穴丛刺结合环境刺激对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤后学习记忆能力影响的实验研究被引量：4: 2013年; 目的:观察头穴丛刺结合环境刺激对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤后学习记忆的影响。方法:7日龄Wistar大鼠通过结扎左侧颈总动脉后,吸入8%的氮氧混合气体2h,制成缺氧缺血性脑病(HIE)模型。随机分为假手术组(A)、造模组(B)、头穴丛刺组(C)、环境刺激组(D)、头穴丛刺加环境刺激组(E)。治疗14天和21天后采用水迷宫实验检测学习和记忆能力。结果:定位航行实验和空间探索实验,A组与B组比较有显著性差异(P<0.01),14天和21天各治疗组C、D、E组与B组比较有显著性差异(P<0.01)。结论:头穴丛刺结合环境刺激可改善HIBD后大鼠学习和记忆能力。; 刘波邹伟孔妍; 关键词：缺氧缺血性脑损伤学习记忆头穴丛刺环境刺激

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黑龙江省博士后基金(LBH-Z11019)