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全国教育考试“十一五”科研规划课题(2009JKS2070)

作品数：2 被引量：13H指数：2
相关作者：李金波朱玉玲更多>>
相关机构：杭州师范大学浙江省教育考试院更多>>
发文基金：全国教育考试“十一五”科研规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高考
  • 1篇知识
  • 1篇考生
  • 1篇规则空间模型
  • 1篇高考生

机构

  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇浙江省教育考...

作者

  • 2篇李金波
  • 1篇朱玉玲

传媒

  • 2篇中国考试

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高考对能力考查的评估方法研究被引量：9
2010年
为探讨高考中既具科学’性，又具可操作性的能力评估方法，分别采用模糊综合评价和因素分析两种方法，对试题的能力考查程度进行了考前预估和考后分析，并抽取实考数据对两种方法的评估结果进行相关分析和有效性验证。结果显示，两种评估方法得到的评估结果较为接近，均具有较高的效度，可在大规模教育考试中推广运用。
李金波
关键词：高考
高考生知识掌握水平的诊断研究被引量：4
2012年
运用认知诊断技术,对高考生在理科数学知识上的掌握状况进行诊断。发现考生在函数、概率统计、不等式和数列等知识上掌握较好,导数掌握最差;女生在函数、导数、三角函数和不等式上的掌握情况优于男生,男生在立体几何、解析几何、概率统计、数列和其他知识上的掌握情况优于女生;城镇考生在各项知识上的掌握情况均优于农村考生;省会城市所在地考生的知识掌握情况优于地市所在地考生,地市所在地考生优于乡镇考生。
李金波朱玉玲
关键词：知识高考规则空间模型
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