新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGZ051)
- 作品数:6 被引量:17H指数:2
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- 电子信息工程专业人才设计能力分层培养模式探讨被引量:4
- 2013年
- 随着经济的发展,市场在对于电子信息工程专业人才的需求上也提出了新的要求。为了更好的适应市场发展需求,电子信息工程专业在人才培养模式上就要更好的结合专业特点,在课程设计、课程体系、课外活动、实验模式和教学对象方面入手,探讨人才的分层次培养模式,并且试图在现有基础之上探索出一条符合新时期发展方向的具备创新精神的应用电子设计人才新途径。
- 韦宗发覃焕昌
- 关键词:电子信息
- 地方院校电气信息类专业实践教学体系的思考与构建被引量:8
- 2011年
- 实践教学体系的构建是高校教学的重要组成部分,是保障实践教学有序实施的有力保证,是实现人才培养目标的重要手段。实践教学体系的构建应从完善实践教学课程体系,紧抓三大实践环节,加大实践基地建设和完善实践活动机制三方面入手,保证实践教学顺利开展,真正提高实践教学质量,培养出实践技能高、创新能力强的合格人才。
- 邓崇亮
- 关键词:电气信息类专业实践教学
- 新建地方本科院校优秀教学团队激励机制和长效管理机制研究被引量:1
- 2013年
- 在竞争如此激烈的高校环境中,新建地方本科院校要想获得生存和发展,就必须根据自身的特点建立一支素质高且结构合理的教学团队。在建设初期,应充分认识到自身的定位以及团队建设的重要性,发挥激励机制和管理机制的优点,以此实现教学团队的良性循环以及高教的健康发展。
- 王美琐覃焕昌
- 关键词:教学团队激励机制长效管理
- 民族地区新建本科院校电子信息类应用型人才培养体系创新研究与实践被引量:1
- 2012年
- 文章分析了少数民族地区新建本科院校培养电子信息类应用型人才过程中存在的主要问题。在培养具有实践创新能力的应用型人才的指导思想下,结合学校的特色进行人才培养体系创新研究与实践,加强对学生的实践能力、创新能力、就业能力的培养。实践证明这种人才培养体系创新对培养应用型人才大有裨益。
- 何应勇覃焕昌
- 关键词:应用型人才电子信息类
- “质量工程”背景下新建地方本科院校优秀教学团队建设的理论研究与实践被引量:1
- 2013年
- 在教育部要求实施的"质量工程"建设的大背景下,结合当前高校教育的发展形势和地方本科院校本身存在的教学团队基础差和建设难度大等问题,本文从理论和实践两个方面提出了加强教学团队建设的观点和意见,力求摸索出来一条符合新建地方本科院校建设优秀教学团队的路径。
- 王美琐覃焕昌
- 关键词:本科院校教学团队
- 民族地区电子信息工程专业人才培养模式创新研究被引量:2
- 2014年
- 改革课程设置,以工程理论和工程实践教育为课程体系核心,重新整合知识体系结构,形成注重行业特色的电子信息类专业人才培养方案。深化和完善"产、学、研"结合的教学途径,实现课程实验、实习实训、综合设计、创新研究、各类竞赛活动的有机结合,培养学生的团队协作精神、实践和创新能力,构建以专业工程师素质为特征的应用型人才培养模式。
- 覃焕昌
- 关键词:电子信息工程