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云南省教育厅科研基金(GY09002)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇边疆
  • 1篇边疆少数民族
  • 1篇边疆少数民族...

机构

  • 1篇大理学院

作者

  • 1篇辉进宇
  • 1篇褚远辉

传媒

  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
边疆少数民族地区新课程教师培训:问题及对策——基于云南省大理白族自治州的调查被引量：1
2012年
以云南省大理白族自治州825名教师(其中县城教师360名,乡镇教师465名)为对象的调查表明,当前在边疆民族地区新课程教师培训普遍缺乏经费;培训形式有待多样化;培训级别有待提高。为提高培训的有效性,应提高认识,增加培训投入,提升教师培训的层次和水平,增强培训内容的适恰性和针对性。
褚远辉辉进宇
关键词：边疆少数民族地区中小学教师新课程改革教师培训
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