河北省高等教育教学改革研究项目(104047)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
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- 基于微格教学的教师素质培养模式探析
- 2011年
- 微格教学是一种教学技能训练方法,它在心理训练、信念培养、热情激发等方面同样也能起到良好的促进作用。基于微格教学的教师素质培养模式既能充分激发教师的积极性、主动性和创造性,又能实现科学的培训、学习、评价和考核。它能充分肯定教师不断提高自身修养的积极性,进而提高自身思想道德和科学文化素质,更好地实现自己的价值。
- 孙朝云霸桂芳
- 关键词：微格教学教师素质
- 提升高校青年骨干教师职业素养的培训模式探析被引量：5
- 2012年
- 培训是提升高校青年骨干教师职业素养的重要途径.培训应从影响教师职业素养的重要因素入手,选取职业情感、教师资格、教学能力、科研能力、专业教育、双栖教育等内容为培训内容.高校要创设有利于培训进行的工作和人文环境.采取多种方式与机制进行培训提高尤为重要,诸如实践制、导师制、探究制、进修制、讲座制、评价制.
- 张艳丽周婷
- 关键词：高校骨干教师
- 模糊综合决策法在高校青年教师考核中的应用被引量：1
- 2011年
- 将模糊综合决策理论和Matlab相结合的方法应用到高校青年教师的考核中.首先根据被考核对象的属性分成了4类,在每一类中又分了4小类,在各类中实行了单因素评判,然后综合起来进行了二级评判,最后给出了该模型的Matlab实现.模糊综合决策法能较好地考虑诸因素的综合影响,能更好地解决那些分级多、分类多的考核,对青年教师的考核更加公正合理、科学有效.此方法还可应用到与青年教师考核相关的其它领域.
- 张艳丽
- 关键词：青年教师MATLAB实现
