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教育部人文社会科学研究基金(10YJC880145)

作品数:11 被引量:47H指数:5
相关作者:叶怀凡叶柳余文盛黄培森更多>>
相关机构:四川文理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金四川革命老区发展研究中心研究项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇教师
  • 7篇绩效
  • 6篇绩效工资
  • 5篇义务
  • 5篇义务教育
  • 5篇教育
  • 5篇工资
  • 4篇满意度
  • 4篇工作满意度
  • 3篇教师工作
  • 2篇影响因素
  • 2篇教育阶段
  • 2篇绩效工资政策
  • 2篇绩效工资制度
  • 2篇教师工作满意...
  • 2篇教师流动
  • 2篇城乡教师
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇小学教师
  • 1篇满意度研究

机构

  • 11篇四川文理学院

作者

  • 7篇叶怀凡
  • 2篇叶柳
  • 1篇余文盛
  • 1篇黄培森

传媒

  • 3篇四川文理学院...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇攀枝花学院学...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇四川民族学院...
  • 1篇当代教育论坛

年份

  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
绩效工资背景下教师工作满意度的影响因素探析被引量:4
2013年
教师工作满意度是学校管理效能的重要衡量指标,直接关系到教师的工作热情和工作积极性。绩效工资实施背景下,影响教师工作满意度的因素大致分为内部和外部两类。内部影响因素主要包括性别、年龄、学历、职称、民族、人格等,外部因素主要包括工作压力、组织氛围、薪酬福利、进修培训、地区差异、工作条件等。未来研究可开展更多探索与教师工作满意度具有因果关系的实验研究,拓宽教师工作满意度影响因素的研究范围,同时还应重视研究成果的推广和使用。
叶怀凡
关键词:绩效工资教师工作满意度影响因素
绩效工资制度对教师工作满意度的影响及实施策略被引量:6
2013年
教师的工作满意度不仅会影响学校的教育教学质量,而且还会影响学校的可持续性发展。蕴含激励机制的绩效工资制度,虽然有助于提升教师的工作满意度,但也有可能成为影响教师工作满意度的新因素。为此,在绩效工资制度的实施过程中,应着重公平原则、激励原则和可操作性原则。
叶怀凡
关键词:绩效工资制度教师工作满意度
义务教育绩效工资背景下的教师激励探究被引量:7
2013年
我国自2009年1月开始实施的义务教育绩效工资政策,对提升教师的职业认同、增加教师的工作投入、促进教师的专业发展具有鲜明的激励导向作用。但由于学校组织本身具有一定的特殊性,因而义务教育绩效工资政策在发挥激励作用的同时,也面临着激励理论的适应性、激励方法的有效性、激励对象的差异性、激励效用的持久性等方面的困境。在实施义务教育绩效工资的背景下,构建教师激励机制,一是应增加绩效工资总额和绩效奖励的比重,重视对教师的物质激励;二是要保障教师参与学校民主管理的权利,注重对教师的精神激励;三是要制定完善的绩效考核评价体系,强化对教师的目标激励;四是要重视绩效考核结果的反馈与使用,引导教师的自我激励。
叶怀凡
关键词:义务教育绩效工资政策教师激励
义务教育学校绩效工资政策的制度分析被引量:2
2013年
源于企业的绩效工资制度伴随着追求公平和效益的价值诉求,已经适时介入到我国义务教育学校教师工资改革中。但在我国推行义务教育学校绩效工资政策的三年多时间里,其介入的合理性遭致广泛质疑,加之评估技术支撑有限、价值趋同存在困难、制度设计不够完善,由此诱发了政策实施过程中的群体适应不良。基于此,运用制度分析方法,从制度介入着手,理性分析了该政策的制度缺陷及其在实施过程中面临的困境,并从"开发富有激励性的薪酬方案、完善绩效评估体系、调整绩效工资分配结构、建立健全保障机制"等方面,提出了推进绩效工资政策顺利实施的建议。
叶怀凡
关键词:义务教育绩效工资
国内教师工作满意度研究综述被引量:6
2012年
工作满意度对教师身心健康的维护、教师队伍的稳定与发展,学校管理水平的有效提升有着非常重要的现实意义.介绍了教师工作满意度的内涵,总结了工作满意度的主要理论基础,梳理了近年来国内对于教师工作满意度研究的相关成果,分析了现有研究存在的问题以及对今后研究的启示.
黄培森
关键词:教师工作满意度影响因素
改革开放以来国内小学教师工作满意度研究概述被引量:6
2011年
改革开放以来,国内学者围绕小学教师工作满意度的测量工具、影响因素、总体状况和提升策略等方面开展了积极的研究,并取得了一些重要的成果,为后续者开展相关研究提供了理论依据和借鉴思路。但现有研究在研究数量、研究对象和研究方法等方面仍存一些不足,在一定程度上影响了该领域研究的深入开展。进一步加强小学教师工作满意度研究,应注重研究方法的多样化、研究视角的多元化和研究工具的本土化。
叶怀凡
关键词:小学教师工作满意度
义务教育阶段城乡教师非合理流动的原因与影响探析被引量:2
2014年
我国义务教育阶段城乡教师之间的流动之所以会出现单向、无序、盲目等不合理现象,其主要原因在于制度、政策、社会、家庭、个体等方面因素的影响。义务教育阶段城乡教师的非合理流动既损害了有限教育资源的利用效率,不利于实现教师资源的合理配置,同时也影响了农村教师队伍的稳定,进一步扩大了城乡教育之间的差距。
叶柳
关键词:义务教育教师流动
高等学校绩效工资改革研究述评被引量:15
2012年
我国事业单位实施绩效工资改革以来,高等学校绩效工资改革成为热议的话题和研究的热点,研究者主要集中在对高等学校绩效工资改革的状况、绩效工资界定、绩效工资实施的优势与问题、绩效工资构成比例、分配模式与实施难点、绩效评价与绩效管理等方面的研究。研究成果呈现出选题更加深入具体,注重理论研究与实证分析等特点,其不足之处在于研究者的视角不够宽,对管理岗位和编外人员绩效工资的研究较少。
余文盛
关键词:绩效工资岗位管理
促进义务教育阶段城乡教师合理流动的对策与建议被引量:1
2014年
新形势下,进一步促进义务教育阶段城乡教师的合理流动,需要国家与地方共同做出努力。从国家层面来看,一是要尽快完善教师流动的政策法规,二是要全面深化中小学教师人事制度改革,三是要集中统筹管理教师工资系统;从地方层面来看,一是要继续加大对基础教育的支持和投入力度,二是要稳步提升农村义务教育教师的福利待遇,三是要不断完善师资调配机制。
叶柳
关键词:义务教育教师流动
国内高校教师绩效工资研究概述被引量:1
2013年
绩效工资是根据工作业绩来支付的那部分薪水。绩效工资具有激励功能和约束功能,直接影响着高校教师工作绩效的提高和高校教师队伍的稳定。在回顾绩效工资涵义的基础上,对国内高校教师绩效工资制度的研究进行回顾与反思。
叶怀凡
关键词:高校教师绩效工资制度
共2页<12>
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