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黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D058)

作品数:7 被引量:15H指数:2
相关作者:陈颖陈一更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学哈尔滨幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划中国博士后科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇传信
  • 1篇动词
  • 1篇动词重叠
  • 1篇语法化
  • 1篇语法意义
  • 1篇同义
  • 1篇同义词
  • 1篇同义词语
  • 1篇主观
  • 1篇主观性
  • 1篇看见
  • 1篇看起来
  • 1篇构式
  • 1篇构式义
  • 1篇汉语
  • 1篇法化
  • 1篇范式
  • 1篇VV
  • 1篇辨析
  • 1篇词语

机构

  • 5篇哈尔滨师范大...

作者

  • 5篇陈颖
  • 3篇陈一

传媒

  • 2篇语文教学通讯...
  • 1篇语文研究
  • 1篇语言研究
  • 1篇云南师范大学...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
汉语同义词语辨析的范式——以“看起来”“看来”为例被引量:2
2014年
同义词语辨析是对外汉语教学中非常重要的一个方面,不仅与句法密切相关,也与语义、语用等因素密不可分。文章以现代汉语中"看起来"和"看来"为例在对其分别描写的基础上进行对比研究,辨析它们在虚化程度、句法功能、观察视角和语篇功能等方面的差异,建构了汉语同义词语辨析的基本范式。
陈颖
关键词:同义词看起来
“VV看”的再考察被引量:4
2014年
在前人研究的基础上,把"VV看"作为一个整体,深入探讨"VV看"的语法意义,同时涉及动词重叠和"看"的意义。
陈颖陈一
关键词:语法意义动词重叠
双强调的“A就A在P”构式被引量:9
2014年
"A就A在P"是一个在现代汉语中经常出现的构式,但并不是所有以"A就A在P"形式出现的格式都能叫做"构式"。文章分析该构式的构式义,能够出现在构式中的A和P的句法形式,以及构式的传信功能,认为它是一个主观性极强的双强调构式。
陈颖
关键词:构式构式义主观性传信
“看见”“看到”差别的认知阐释被引量:1
2016年
文章认为,"看见"和"看到"都是给无终结点的动词"看"一个终结点,但"看到"强调的是动作的终结本身,而"看见"更多牵涉动作终结带来的结果,它们在很多方面都存在差异。文章结合共时和历时考察,探讨了二者之间的差异,并进一步从认知角度分析了造成这些差异的原因。
陈颖陈一
关键词:看见
“百分之百”的语法化及传信功能被引量:1
2013年
"百分之百"是现代汉语中的一个数词,从功能上看具有名词的属性。但在使用中,它常常被用来表示一种肯定的语气,功能开始向副词方向偏移。我们认为"百分之百"已经发生了语法化,具有传信功能。
陈颖陈一
关键词:语法化传信
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