兵团社科基金(12YB06)
- 作品数：7 被引量：6H指数：1
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- 新疆中小学师资队伍结构现状及其应对思考
- 2014年
- 本文从教师的数量、学历、职称、性别、学科、民族等方面对新疆目前中小学教师队伍的结构现状进行了分析,结果发现:新疆目前中小学教师队伍供需存在矛盾,乡村高学历教师严重匮乏,教师职称结构有待进一步优化,男女教师比例严重失调,农村教师学科结构失衡,双语教师严重不足。因此,有关部门应该采取有效措施,科学合理地配置教师资源,积极稳步地推进新疆中小学教师队伍的调整与改革。
- 郭涛
- 关键词：师资队伍
- 乡村教师理性流动的机制探析被引量：3
- 2016年
- 乡村教育关系到我国整体教育事业的发展,而稳定的乡村教师队伍建设是办好乡村教育的关键。近年来,我国乡村教师因国家政策制定的缺失和乡村教师物质和精神生活环境不佳等原因,呈现了流失严重、流动无序的局面。构建乡村教师理性流动机制,需要在乡村教师理性流动的过程中注重疏导和激励作用,达到用流动促进稳定的效果。
- 刘月兰孙毅
- 关键词：乡村教师
- 学校道德领导的反思与践行被引量：1
- 2014年
- 美国教育管理理论的重要代表萨乔万尼最早提出了学校道德领导理论,其理论核心是构建学校的共同愿景,形成学校共同体。本文从阐述道德领导理论的核心理念出发,对道德领导理论在学校管理的实践进行反思,进而提出践行学校道德领导的有力措施。
- 刘月兰张严
- 关键词：道德领导
- 新疆城乡学龄人口变动中的基础教育师资需求研究被引量：1
- 2015年
- 运用CPPS人口预测模型,在预测新疆2014—2020年城乡基础教育各学段学龄人口的基础上,结合新疆基础教育各学段入学率测算在校生规模和专任教师编制标准,对新疆城乡未来基础教育各学段专任教师的需求量进行了宏观预测和分析,结果发现新疆幼儿专任教师的需求量呈逐年增长趋势,中小学专任教师供需状况可能由供过于求变为结构性失衡,因此,应提高师资预测的科学性,优化现有师资存量,深化中小学人事制度改革。
- 刘月兰郭涛
- 关键词：学龄人口基础教育师资需求
- 教育国际化进程中俄罗斯的学位制度改革
- 2013年
- 20世纪90年代以来,俄罗斯就政治经济体制进行了改革,其教育领域也发生了深刻的变革。本文就俄罗斯高等教育结构的变化和发展做了简要的梳理,并着重就其研究生教育在结构和学位制度等方面的变化进行了分析,探讨了研究生教育之于俄罗斯高等教育的历史意义和现实重要性。
- 刘月兰周玉梅
- 关键词：高等教育
- 民族地区师范生实习支教之困
- 2015年
- 师范生到民族地区实习支教既有利于提高师范生的教学能力,又有利于缓解民族地区师资紧缺的局面,但过程中面临很多困难,实习支教的目标很难达成。本文论述了实习支教政策意义的高远,列举了实习支教过程中师范生与当地学生语言不通、供需不协调、实习支教价值取向偏离的现实困境。提出通过开设民语课;统筹安排,形成"接力棒";做好必要的岗前培训;保证实习支教专业对口;加大内初班的培养力度等建议,以打破困境,提高实习支教的有效性。
- 刘月兰候晓函
- 关键词：实习支教民族地区
- 新疆教育发展对其经济增长影响的实证分析被引量：1
- 2015年
- 本文以教育统计学和教育经济学的知识为理论基础,采用2000-2012年新疆教育发展和经济增长的相关数据,以新疆生产总值(GDP)为因变量,以总的教育经费和教育年限总和为自变量,运用相关分析和线性回归的方法,对新疆教育发展与其经济增长的关系进行了实证分析。结果表明:新疆生产总值(GDP)与总的教育经费、教育年限总和之间存在着显著的正向线性相关,说明新疆的教育发展对其经济的增长具有积极地促进作用。
- 郭涛
- 关键词：教育发展经济增长教育经费教育年限
