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河南省教育科学“十一五”规划课题(2007-JKGHAZ-017)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:钱同舟陈俊珂崔爱芹许文更多>>
相关机构:河南工业大学河南师范大学更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 1篇大学德育
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学校园文化
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇多校区
  • 1篇多校区办学
  • 1篇学校教育
  • 1篇隐性课程
  • 1篇文化创新
  • 1篇校区
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇高校
  • 1篇办学

机构

  • 2篇河南工业大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇崔爱芹
  • 1篇许文
  • 1篇陈俊珂
  • 1篇钱同舟

传媒

  • 3篇河南工业大学...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校多校区办学与文化创新散议被引量:1
2007年
高校多校区办学是我国高等教育新型组织形式。于此,分析我国高校多校区办学背景,论述多校区办学对大学校园文化影响及其与文化创新的关系,提出我们构建大学形象识别系统的意见。
许文
关键词:高校多校区办学文化创新
校园文化:大学德育的重要途径被引量:6
2007年
高校校园文化以其主题的鲜明性、形式的丰富性和参与的互动性等特点,具有重要的德育功能。大学生在参与校园文化创造中接受德育;校园文化在对大学生的熏陶中实现其较强的德育功能。
钱同舟
关键词:大学校园文化德育功能
论隐性课程及其在学校教育中的作用被引量:2
2008年
通过对各种"隐性课程"界说的分析,进一步明确了"隐性课程"的内涵和特征,阐述了隐性课程的基本教育功能,并在这个基础上对如何更好地发挥隐性课程在学校教育中的作用,提出了建议。
陈俊珂崔爱芹
关键词:隐性课程学校教育
共1页<1>
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