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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2009133)

作品数:2 被引量:8H指数:1
相关作者:孙影成晓光董颖更多>>
相关机构:东北师范大学更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇独立院校
  • 1篇多元互动
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语
  • 1篇英语技能
  • 1篇营销学
  • 1篇院校
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销学
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇情境
  • 1篇情境模拟
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇《市场营销学...
  • 1篇MSM

机构

  • 3篇东北师范大学

作者

  • 1篇成晓光
  • 1篇许强
  • 1篇张景媛
  • 1篇孙影
  • 1篇董颖

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2010
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
隐喻体验性的多维阐释被引量:8
2010年
隐喻体验性是语言范式转变到认知语言学后对隐喻本质的全新认识,体验性是隐喻的根本属性。隐喻体验性是建构于体验哲学、语言学、心理学和神经科学的基础之上的。此外,隐喻的跨域映射具有体验性,隐喻产生理解的基础跨域相似性也是基于身体、心理和认知体验的。由此我们可以得出结论:隐喻不是任意的,具有体验性,是有理据的。
孙影成晓光
关键词:隐喻
多元互动情境模拟(MSM)英语技能训练模式
本文以系统学原理和人的行为模式为基础,以激发学生学习热情、调动学生学习的主动性、创造性为出发点,就构建多元互动情景模拟英语技能训练模式(MSM模式)的构成要素、层次分布、功能作用等问题进行了讨论,并以英语听力技能训练子系...
许强张景媛
关键词:互动情景模拟
文献传递
《市场营销学》双语教学方法研究——基于独立学院的思考
2010年
独立学院是一种新兴的教育形式。在独立学院开展市场营销的双语教学更是一种摸索的过程。结合独立学院的人才培养目标和这门学科的特点有效的进行应用型人才培养,以适应新的经济形势,应对市场竞争,满足地方经济社会发展需要是高校教师面临新课题。本文将从独立学院人才培养目标出发,对独立学院市场营销学的双语教学方法进行粗浅的探讨,希望对未来的教学方法改革具有一定的借鉴意义。
董颖
关键词:市场营销学双语教学独立院校
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