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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-037)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:黄婷王枫林更多>>
相关机构:四川教育学院成都师范学院更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇亚种
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇语言
  • 1篇世界语
  • 1篇专业教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化内涵
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇教学

机构

  • 1篇四川教育学院
  • 1篇成都师范学院

作者

  • 1篇王枫林
  • 1篇黄婷

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语专业教学中的文化内涵
2012年
语言与文化的关系密不可分,英语语言中的文化内涵非常丰富。文化知识在语言交际中起着非常关键的作用,语言教学与文化相结合具有十分重要的意义。高校英语专业教学中的文化教学可结合语言教学内容选择和安排,可分为社会习俗、历史、价值观念、宗教、文学、词汇、篇章思维模式等类进行。
王枫林
关键词:语言文化
新兴英语于大学语音教学之启示被引量:1
2012年
在全球一体化新形势下,随着英语作为世界语(EIL)与当地语言的相互作用和融合,随着非本族英语使用国经济地位的增长和对英语影响力的增强,拥有各自语言特征特别是语音特征的新兴英语逐步出现,进而演化为国际社会广泛认可的亚种英语,并影响着EIL新特征的形成。基于此,中国高校语音教学应摒除对所谓"标准语音"的迷信和依赖,着重强化学生语音的相互可理解性,提高学生对各亚种英语的接受性技能,将语音教学与大学专业挂钩,充分利用网络资源,激励学生自主学习、合作探究,采用分层考核和形成性评价,并大力提升教师素养,以因应EIL的发展趋势。
黄婷
关键词:世界语
共1页<1>
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