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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(06JJD710006)

作品数:4 被引量:7H指数:2
相关作者:杨艳春陈鹏刘林元李江新秦非更多>>
相关机构:南京大学南昌工程学院上海交通大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律

主题

  • 3篇哲学
  • 3篇主义
  • 3篇马克思主义
  • 3篇马克思主义哲...
  • 1篇渊源
  • 1篇哲学传统
  • 1篇哲学观照
  • 1篇制度失衡
  • 1篇中国化马克思...
  • 1篇中国马克思主...
  • 1篇中国马克思主...
  • 1篇人民
  • 1篇人民主体
  • 1篇人民主体论
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇失衡
  • 1篇实事
  • 1篇实事求是
  • 1篇主观

机构

  • 2篇南京大学
  • 1篇南昌工程学院
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇刘林元
  • 1篇陈鹏
  • 1篇杨艳春
  • 1篇秦非
  • 1篇李江新

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇求实
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇中共南京市委...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
毛泽东资本主义观逻辑偏差的原因分析被引量:2
2010年
1957年反右运动中毛泽东资本主义观的逻辑偏差,打断了对资本主义批判借鉴的思路,损害了社会主义民主基础,导致社会主义建设逐渐走上歧路。这个逻辑偏差的主观原因是毛泽东对资本主义历史作用认识不足,忽视了思想领域和政治领域规律的不同,指导思想存在法治缺位。制度原因是政治体制没有完成从革命向建设的转型,民主集中制存在单向性。历史文化原因是社会由传统向现代转型条件积累不足。
陈鹏
关键词:主观原因制度失衡社会转型
关于马克思主义哲学中国化的一些想法被引量:2
2015年
马克思主义哲学中国化不是单纯地将马克思主义哲学概念、体系运用于中国具体实际、吸收中国民族文化的精华就形成的理论成果,而是发生于马克思主义中国化的历史进程中,是对中国实践经验的哲学总结。实现马克思主义中国化的过程有四个环环相扣的环节组成,首先,应用坚持马克思主义基本原理;其次,在马克思主义基本原理指导下,对中国国情、矛盾和问题进行分析,形成指导实践和解决矛盾的理论、路线、方针、政策、计划、办法;再次,坚决而又谨慎的实践;最后,在马克思主义世界观和方法论的指导下,对实践经验加以总结,形成科学的理论结晶。中国化马克思主义哲学与"在中国的马克思主义哲学"的区别在于前者强调实践,走的是从"实践到理论"的研究路径,后者做的是理论转换工作,走的是从"理论到理论"的路径。
刘林元
关键词:中国化马克思主义哲学马克思主义哲学中国化马克思主义中国化
毛泽东与中国马克思主义的哲学传统
2009年
中国马克思主义哲学是以马克思主义哲学为指导,以中国革命和建设实践为基础,以中国传统哲学为文化背景的三因素结合的产物。中国马克思主义哲学的使命是为实事求是的思想路线作哲学论证,其主要内容是方法论,它强调主体自觉能动性的发挥和对主观世界的改造,强调人民群众是社会主义的主体力量。中国马克思主义的哲学传统是对毛泽东哲学的传承和发扬。
李江新秦非
关键词:中国马克思主义哲学实事求是方法论人民主体论
科学发展观的马克思主义哲学观照被引量:3
2008年
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,主要包括:科学发展观是以实践为基础的发展观,体现实践与认识的辩证法;是全面、系统的发展观,丰富了唯物辩证法的系统性、整体性思想;是可持续的发展观,体现了人与自然和谐发展的辩证统一;是"以人为本"的发展观,丰富了马克思主义人的全面发展的思想;是关于社会和谐发展的发展观,继承和发展了唯物史观。
杨艳春
关键词:科学发展观马克思主义哲学理论渊源
共1页<1>
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