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全国教育科学“十一五”规划课题(FLB080576)

作品数:1 被引量:13H指数:1
相关作者:肖潇邱泽瀚赵丹妹漆昌柱更多>>
相关机构:武汉体育学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性别
  • 1篇性别角色
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇体育
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇角色
  • 1篇角色社会化
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童性别

机构

  • 1篇武汉体育学院

作者

  • 1篇漆昌柱
  • 1篇赵丹妹
  • 1篇邱泽瀚
  • 1篇肖潇

传媒

  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
体育锻炼对儿童性别角色社会化的影响被引量:13
2011年
采用玩具选择任务研究范式,对81名来自小学和业余体校的儿童进行了实验研究。结果表明:(1)儿童性别角色的社会化受到儿童的性别、体育运动项目以及参加该运动时间等因素的影响。(2)参加跆拳道和体操训练都会强化男孩的男性化性别角色,弱化女孩的女性化性别角色。参加跆拳道训练对儿童性别角色的影响较参加体操训练更明显。(3)参加体育运动的时间越长,对儿童性别角色社会化的影响越大。
漆昌柱邱泽瀚赵丹妹肖潇
关键词:体育锻炼
共1页<1>
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