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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(SLG07074)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育内涵
  • 1篇教育误区
  • 1篇高校
  • 1篇高校人文

机构

  • 1篇上海理工大学

作者

  • 1篇曹晶

传媒

  • 1篇河南财政税务...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
当前高校人文教育误区分析及对策研究被引量：4
2010年
当前人文教育存在重人文知识教育、轻人文精神养成,重课程设置安排、轻教学过程体验,重国外改革经验、轻中国文化传统,重教育手段的现代化、轻教育方法的人文化等四个方面的误区。其主要原因在于对人文教育内涵认识的片面,教师人文素养缺乏,教育的工具性价值凸显等。因此,要形成人文教育内涵的共识,在教师专业成长中提高教师的人文素养;要基于中国文化传统和教育传统,进行教育改革。
曹晶
关键词：人文教育教育内涵教育改革
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