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湖北省高等学校省级教学研究项目(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇对话式
  • 1篇对话式教学
  • 1篇新诗
  • 1篇新诗教学
  • 1篇学生价值观
  • 1篇审美
  • 1篇审美意识
  • 1篇诗教
  • 1篇美意
  • 1篇价值观
  • 1篇教学

机构

  • 1篇武汉大学

作者

  • 1篇方长安
  • 1篇方舟

传媒

  • 1篇海南师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新诗对话式教学与大学生价值观培养探索
2011年
高校新诗对话式教学,就是改变教师在上、学生在下的观念,学生与老师以平等姿态研讨诗歌,教师更多的时候只是介绍知识背景,引出话题,参与对话,虽发出声音但不硬性要求学生接受,相互尊重,砥砺思想。"对话式"教学不仅可以培养学生自主学习的意识和创新思维能力,而且有助于发掘新诗的现代精神,提高学生的人文价值判断力和审美力。
方长安方舟
关键词：新诗教学对话式价值观审美意识
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共1页<1>
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