湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012A063)
- 作品数：4 被引量：21H指数：1
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- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
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- 高职学生马克思主义教育现状调查报告
- 2012年
- 为了提高当前高职院校马克思主义教育的实效性,课题组对高职学生的马克思主义教育现状进行了问卷调查。通过分析发现:高职院校的马克思主义教育已经取得了一定成效,绝大多数高职学生对马克思主义的作用和历史地位有正确的认识,但也有部分学生政治信仰不坚定,对国家政治较淡漠。应从改善马克思主义教育的环境,反省思想政治教育理论课的主体地位着手,切实地提高教育效果。
- 王翔陈娟
- 关键词：高职学生马克思主义教育
- 基于文化教育引领下的高职思想政治教育实效性分析
- 2013年
- 高职院校的思想政治教育在中国特色社会主义文化教育的引领下,具有其独特的教学目标和特点,这决定了高职院校的思想政治教育必须要针对其学生特点,突出高职特色,以提高高职院校的思想政治教育实效性。本文立足对高职院校思想政治教育自我认同感的缺失、话语实效性的缺位及对虚拟信息的澄清失效等反面分析,着力探究从加强高职院校思想政治教育队伍建设、提升理论与实践的契合力和激发教育对象的主体性等方面提升高职院校思想政治教育的实效性路径。
- 边素贞
- 关键词：文化教育高职思想政治教育实效性
- 优秀传统文化在高校“思政课”中的价值实现——兼论概论课中的信仰教育被引量：20
- 2013年
- 思想政治教育本身是具有文化属性的,这使得优秀传统文化与高校思想政治理论课(以下简称"思政课")的结合具有可能性。于思政课而言,优秀传统文化对其有着厘定教学原则和方法、输出教学资源以及提供增强实效性契机的价值,要实现这一价值,应积极从营造学习优秀传统文化的氛围、加强优秀传统文化与马克思主义的内在联系和强化思政课教师的信仰三方面着手。
- 陈娟王翔
- 关键词：优秀传统文化思政课信仰教育
- 文化发展视阈下高校思想政治理论课教学思考被引量：1
- 2015年
- 教育的本质是在人与文化之间进行双向建构的一种文化活动,高校的教育过程本质上是一个协同的文化育人过程。将思想政治教育的实施置于社会文化的大系统中,是其发展的应有之义。创新思想政治理论课教学范式,就要遵循这一规律,紧扣我国文化繁荣发展的新业态,探寻与文化发展的契合点,把握文化张力的功用,彰显文化底蕴和政治内涵,增强课堂教学的吸引力和信仰构建的有效性,实现文化育人。
- 胡顺陈娟
- 关键词：文化发展思想政治教育有效性
