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江苏省现代教育技术研究规划课题(2013-R-24771)

作品数:3 被引量:24H指数:3
相关作者:申燚袁明新王明强王琪陈文更多>>
相关机构:江苏科技大学更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇机械设计
  • 2篇机械原理
  • 2篇机械原理与设...
  • 2篇教学
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇单片机技术
  • 1篇虚拟装配
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系构建
  • 1篇课程
  • 1篇课程群
  • 1篇教学改革
  • 1篇CDIO理念

机构

  • 3篇江苏科技大学

作者

  • 3篇袁明新
  • 3篇申燚
  • 2篇王明强
  • 1篇王琪
  • 1篇冯振
  • 1篇陈文
  • 1篇李平正

传媒

  • 1篇机械制造与自...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
虚拟仿真与装配在机械原理与设计课程群教学中的应用被引量:7
2013年
针对机械原理与设计课程群知识点多而抽象,且与工程实践结合紧密的特点,提出了基于虚拟仿真与装配技术的工程化课程教学改革。在课程群的理论教学中,结合工程案例,通过虚拟仿真技术来诠释知识点原理及其在工程中的应用;在综合实践教学中,基于机构创新实验设备,通过虚拟装配技术来提高学生的知识应用及创新设计能力。教学改革实践成果表明,基于工程的虚拟仿真与装配技术有助于加深学生对课程知识的理解,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新设计能力,达到了教学改革的目的。
申燚王明强袁明新冯振陈文
关键词:虚拟装配机械原理机械设计教学改革
机械原理与设计的实践环节体系改革与实践被引量:5
2013年
为了充分发挥《机械原理》与《机械设计》课程的实践教学效果,进一步提高学生的综合设计能力,在原有教学模式基础上,紧紧围绕实验教学体系、课程设计和第二课堂3个方面来开展实践环节教学改革,给出了教学案例设计。实践教学表明,机械原理与设计的实践改革发挥了学生主动性,培养了学生创新能力,改善了教学效果。
申燚李平正王明强袁明新
关键词:机械原理机械设计
单片机能力培养的实践教学体系构建及实施被引量:12
2014年
为了进一步加强学生单片机技术应用能力的培养,从而提高《微机原理及接口技术》课程的教学效果,基于CDIO理念,构建了以实验、课程设计、本科创新和第二课堂竞赛为核心的金字塔式实践教学体系。该体系以项目为载体,以任务为向导,实现了CDIO理念中的教学做一体化。实践教学结果表明,基于CDIO理念的实践教学体系调动了学生的学习积极性,强化了学生动手能力,培养了学生创新能力,改善了教学效果。
袁明新申燚王琪
关键词:CDIO理念单片机技术实践教学体系
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