您的位置： 专家智库 > >

广州市教育科学“十一五”规划课题(09A167)

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关作者：余彦蓉董平刘立程燕艳更多>>
相关机构：广州城市职业学院广东工业大学更多>>
发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇教育模式
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 2篇创业教育模式
  • 1篇商贸
  • 1篇创业机会
  • 1篇创业教育模式...

机构

  • 2篇广州城市职业...

作者

  • 2篇余彦蓉
  • 1篇董平
  • 1篇燕艳

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇广州城市职业...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
高职院校分阶段、多层次创业教育模式探索——以广州城市职业学院商贸系实践为例被引量：1
2012年
高职院校创业教育研究虽已进入起步阶段,但还未形成相对成熟的理论体系和框架,本文以广州城市职业学院的创业教育实践为基础,借鉴中山大学基于全球商业竞争的创业教育模式(SELM),阐述创业教育开展的具体内容、教学方法、教学评估指标,探索了分阶段、多层次的高职院校创业教育模式。
余彦蓉燕艳
关键词：高职院校创业教育创业教育模式
基于创业机会认知的高职院校创业教育模式被引量：2
2014年
高职院校应建立起高职特色的创业教育模式。文章通过在经验学习理论基础上的"基于创造力的创业机会认知模型",构建了高职院校创业教育模式模型,总结出适合高职院校的"战术"创业教育模式(简称TEEM)构成要素,并以此设计相应的多层次教学内容体系,多样化的教学方法的手段。
余彦蓉董平
关键词：高职创业教育创业机会
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0